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CV de Assistant direction / Service Social Administratif, cherche un emploi de Cadre - Assistant - Chef projet... / emploi.enligne-fr.com

emploi.enligne-fr.com : cv

Emploi de : Assistant direction - Cadre - Responsable projet - Administratif

Code CV : 5ada12d60bcc8939
Date de dernière connexion : 2018-07-20

Monsieur Pa... H...
....
25650 Du Bois Lièvremont
France




Situation actuelle:
Secteur d'activité actuel : En formation
Taille de l'entreprise : + de 1000 salariés
Fonction actuelle : Assistant direction
Nombre d'années à ce poste : Débutant(e)
Nombre de personnes sous mes ordres : 0
Salaire annuel : 0.00 EUR
Expérience Totale : Débutant(e)
Disponibilité : Préavis 3 mois
Poste recherché:
Fonctions: Service Social Administratif, ,
Secteur d'activité: Service Administration Social , ,

Type de contrat souhaité: CDI
Temps de travail souhaité: Temps plein, En alternance
Salaire Annuel Minimum / Souhaité: 0.00 / 0.00 EUR
Etudes :
Dernier niveau d'etudes validé avec diplome : Bac+2
Dernier diplome : DESI ( Diplome d'Etude Supérieur d'Instituteur)
Niveau d'études actuel : Bac+3
Autres Formations :


Mobilité :
nc
Outils / Logiciels / Méthodes maitrisés
Word (Libre Office) - Excel - Logiciels partiellement maîtrisés

Permis VL, PL, véhicules spéciaux
B

Langues
Anglais : Intermédiaire
Allemand : Intermédiaire



CV :

Monsieur Pa... H
25650 Du Bois Lièvremont
France


PRINCIPALES
COMPETENCES


Rigueur - Conscience
professionnelle – Pédagogie - Travail en équipe – Psychologie –
Notions de droit, de gestion, d’informatique – Analyse et
synthèse – Communication – Dynamisme – Sens du service –
Aisance relationnelle – Curiosité – Aisance rédactionnelle






FORMATIONS





Formation professionnelle :

- Licence
professionnelle Administration et Encadrement du Service à la
Personne (2017-2018)

- Intégration
individualisée des élèves en situation de handicap auditif (3
jours en 2005)





- D.E.S.I.,
Diplôme d’Etudes Supérieures d’Instituteurs (1993)

- DEUG
A.E.S.Administration Economique et Sociale
(1990)

- B.A.F.A.
(1989)

- Baccaleauréat
série D, Mathématiques / Biologie (1987)





EXPERIENCES
PROFESSIONNELLES






-
Assistant
de direction
EHPAD du Larmont (Stage Avril=>Juin 2018)

- Centres
de vacances en tant qu’animateur :

Entre-les-Fourgs
(25) (1987 => 1992) Eté, Noël et Hiver

Mouthe
(25) (1987) Eté

Danjoutin
(90) (1990) Hiver et Printemps

Norvège (directeur
adjoint
) (1990) Eté = camp d’adolescents

Malicorne
(72) (1994) Eté

- Service
National :

Août 1993 =>
Mai 1994 à Dijon (secrétaire du chef de corps)

- Entreprise
familiale « Le Muguet des Bois » :

1991 => 1998
(pendant les vacances de printemps)

- Education
Nationale :

Juin 1991 =>
Aujourd’hui

- Cours
particuliers à domicile par l’intermédiaire du S.A.P.A.D
(Service d’Aide Pédagogique A Domicile) :

2016 =>






AUTRES CENTRES
D’INTERETS






J’aime
particulièrement le sport et la musique. L’Histoire, le patrimoine
et la nature m’attirent également.





- Trésorier
camping G.C.U. Saint Jean en Royans (26) Août 1992

- Entraîneur
de l’équipe séniors 1 de football de Lièvremont (25)

2007-2008

- Secrétaire
(2010-2012) puis président (2012-2014)
de l’association des Bannan’as (développement de l’esprit

carnavalesque dans
le Haut-Doubs). J’y ai été responsable
musical de 2004 jusqu’en 2013.

- Secrétaire
« Volley Loisir Pontarlier » (2014-2016)

- Président
association Sports Loisir Instits Pontarlier (2013=> … ) =
pratique conviviale du futsal




Lettre de candidature

Monsieur Pa... H
25650 Du Bois Lièvremont
France

Emploi de : Assistant direction - Cadre - Responsable projet - Administratif


Madame, Monsieur,

Je
suis actuellement le cursus Licence professionnelle Administration
et Encadrement du Service à la Personne


Comme
je vais vous l’expliquer, j’ai toujours eu envie de m’occuper
d’autrui, de chercher des solutions à leurs problèmes, de raconter leurs histoires s'ils en avaient envie et ce,
quelle qu’en soit la forme. Ayant surtout vécu au contact direct
d’enfants, ou d’adolescents, l’envie de changer de public m’est
également venue.

J’ai
obtenu le Bac D puis je me suis tourné vers des études de droit
(obtention du D.E.U.G A.E.S) afin d’avoir une culture « complète »
avant d’entamer la formation enseignante. J’ai obtenu le D.E.S.I.
(Diplôme d’Etudes Supérieures d’Instituteur) à la suite de
deux années d’I.U.F.M. Parallèlement à ces études, j’ai
participé pendant de nombreuses années, au cours des vacances
d’été, de Noël et d’hiver, à des centres de vacances en tant
qu’animateur. Le public concerné allait de 6 à 16 ans. Au-delà
de l’aspect purement pédagogique, j’ai pu me familiariser avec
des notions de gestion simples et d’administration. La création,
la mise en place et l’application de projets ont aussi fait partie
de ces missions. En devenant professeur des écoles, j’ai pu
continuer à mettre en place des projets qui, au fil du temps, en
plus d’être collectifs, ont glissé vers l’individuel.
L'aspect rédactionnel de ces projets a aussi fait partie de mes obligations.

Déceler
des besoins, établir des constats, imaginer des solutions, mettre en
place des projets, établir des suivis, adapter, coordonner, en
liaison avec d’autres professionnels, sont des actions qui ont
nourri mon quotidien au cours de toutes ces années. Lorsque je suis
parti plusieurs fois avec mes élèves en classe découverte, j’ai
eu à gérer une équipe d’animateurs. Cela s’est toujours bien
passé. Il m’est également arrivé de temps en temps, de remplacer
le directeur ou la directrice de l’école, absents pour plusieurs
jours voire plusieurs semaines. La charge de travail et les missions
à mener à terme n’ont pas été un obstacle.

Durant
ma carrière, j’ai intégré des élèves en situation de handicap
(surdité profonde, dysphasie lourde, maladie génétique,….). A ce
sujet, j’ai travaillé en collaboration avec de nombreux
professionnels relevant du service à la personne (je continue
d’ailleurs de donner des cours de soutien à domicile à une jeune
personne atteinte d’une pathologie génétique). Ce domaine, dans
le monde du travail, m’a tout de suite intéressé. De même, par
l’intermédiaire d’un membre de ma famille, j’ai pu découvrir
un E.H.P.A.D., structure destinée à l’accueil de personnes âgées.
Deux publics distincts mais avec des besoins d’aide communs. Je me
suis alors mis à la recherche d’une formation pouvant s’orienter
vers l’un ou l’autre. J’ai donc intégré la licence pro
A.E.S.P. . Ce diplôme est destiné à me donner des armes non
seulement pour gérer ce type de public grâce à des structures
spécifiques mais également pour mettre en place toute sorte de
projet nécessaire à l’évolution de ce domaine.


Je
pourrais ainsi participer à la mise en place des démarches qualité,
participer, assister une organisation ou réorganisation des équipes,
assurer une mission d'évaluation en mettant en place une enquête,
instaurer des procédures comme par exemple, l'organisation et le
classements de données d'une structure permettant une efficience
plus optimale ou encore la création d'outils qui n'existent pas dans
une structure (livret d'accueil pour les salariés, etc)


Le
travail en équipe a rythmé mon parcours professionnel : c’est
donc une façon naturelle pour moi d’évoluer dans une
organisation. Je pense être prêt à intégrer une structure comme
la vôtre, pendant plusieurs semaines, à participer à ses missions,
à m’y investir pleinement.

Je
suis à votre disposition pour tout autre renseignement qui vous
semblerait important.

Veillez
agréer, Monsieur, mes respectueuses salutations.

Monsieur Pa... H...


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(Anonyme)

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